& Sute de elevi puși pe drumuri, în timp ce un centru funcționează cu doar 36 de candidați
Stabilirea centrelor pentru Evaluarea Națională, atât pentru simulare, cât și pentru examenul propriu-zis , ridică semne de întrebare la nivel județean.
Deși oficial s-a invocat reducerea numărului de centre din rațiuni financiare, distribuția elevilor este dezechilibrată. Există centre cu peste 100 de candidați, altele cu peste 50, însă un singur centru funcționează cu doar 36 de elevi : la Școala Gimnazială nr. 2, Slatina, unitate din care provine actuala președintă a comisiei județene.
În același timp, elevii din localitatea Bărăști vor fi nevoiți să susțină examenul în Potcoava, fiind obligați să parcurgă distanțe considerabile. Întrebarea legitimă este: care au fost criteriile de arondare? Dacă rațiunea financiară a fost determinantă, de ce există un centru cu cel mai mic număr de candidați chiar la școala conducerii comisiei? În timp ce, transparența în stabilirea centrelor este esențială pentru a elimina suspiciunile și pentru a asigura tratament egal tuturor elevilor, repartizarea acestora arată diferențe majore: centre cu peste 100 de elevi, altele cu peste 50 și un singur centru cu doar 36 de candidați, la Școala nr. 2, Slatina.
Economie sau favoritism?
Discrepanțele între centrele cu peste 100 de candidați și cel mai mic centru sunt, în condițiile date, așadar, greu de justificat prin argumente financiare.
Pentru părinți și elevi, problema este una vădită: transport, costuri suplimentare, stres. Pentru opinia publică, întrebarea este una de principiu: s-au aplicat aceleași reguli pentru toate unitățile de învățământ?
”Generalul” Bărbulete, are vreo opinie privind centrul de la Școala 2, Slatina? Sau se face că nu vede, fiindcă este ”un bun, camarad”? În cazul de față, coroborat cu subiectul, cel mai bun…!
